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Le competenze chiave

Le competenze-chiave

Il sistema scolastico italiano assume come orizzonte di riferimento verso cui tendere il quadro delle competenze – chiave per l’apprendimento permanente definite dal Parlamento europeo e dal Consiglio dell’Unione europea (Raccomandazione del 18 dicembre 2006 (2006/962/CE)).

Le competenze-chiave per l’apprendimento permanente sono un insieme di conoscenze, abilità e attitudini appropriate al contesto.

In particolare sono necessarie per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva e l’inclusione sociale.

“L’impegno a far conseguire tali competenze a tutti i cittadini europei, indipendentemente dalle caratteristiche proprie di ogni sistema scolastico nazionale, non implica l’adozione di ordinamenti e curricoli scolastici conformi ad uno stesso modello. Al contrario, la diversità di obiettivi specifici, di contenuti e di metodi di insegnamento, così come le differenze storiche e culturali di ogni